Pôle Accompagnement à la scolarité

Les actions périscolaires mises en place au sein de l'association ont pour objectif de proposer des prises en charge adaptées aux situations des enfants et jeunes afin de prévenir et combattre le décrochage scolaire et de participer à la réussite scolaire.



Ces actions sont développées à travers deux dispositifs :

Collectif : le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS) pour les primaires, collégiens et lycéens.

Individuel : le Programme de Réussite Educative (PRE) pour les enfants scolarisés de 3 à 16 ans.

Ces dispositifs sont mis en place en partenariat avec :

La Ville de Limoges
La CAF
L’Etat (DDCSPP, Education Nationale)
Le Conseil Départemental

La coordination de ces deux actions est assurée par deux responsables, une médiatrice scolaire pour le CLAS primaire et PRE, un médiateur pour le CLAS secondaire.

Le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité

On désigne par « accompagnement à la scolarité » l'ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l'Ecole, l'appui et les ressources dont les élèves ont besoin pour réussir à l'École. Ces actions sont centrées sur :

l'aide dans la réalisation des devoirs.
l’apprentissage « autrement » par l’intermédiaire d’activités ludiques et pédagogiques.
l'élargissement des centres d'intérêt des enfants et adolescents à travers l'apport de ressources culturelles et sociales.
l'autonomie personnelle, la vie en collectivité et la promotion de l'entraide entre les jeunes.
l'apport méthodologique et organisationnel.
l'accompagnement des parents dans le suivi de la scolarité.

Ce dispositif mis en place en partenariat avec la Ville de Limoges et les établissements scolaires permet d’accueillir de façon individuelle des élèves ou collégiens habitants le quartier du Vigenal repérés comme ayant des difficultés ou ayant besoin d’un soutien individualisé. VITAL travaille actuellement avec les écoles élémentaires de la Brégère et du Vigenal et les collèges Ronsard et Maupassant.

Le Programme de Réussite Educative

L’objectif principal du PRE est de repérer les enfants et jeunes présentant des signes de fragilité et élaborer une prise en charge individuelle, adaptée et acceptée par l’enfant et sa famille en utilisant les moyens suivants :

1 : aider individuellement les jeunes dans l'acquisition des savoirs scolaires
2 : évoquer leurs difficultés et leurs vécus scolaires
3 : utiliser l’apprentissage « autrement » par l’intermédiaire d’activités ludiques et pédagogiques (jeux pédagogiques, ateliers d'écriture, ateliers créatifs...)
4 : accompagner les jeunes dans leur orientation scolaire ou professionnelle
5 : l'accompagnement des parents dans le suivi de la scolarité